News Caching – Zwischen Fakten, Fakes und Filterblasen" ist ein zweitägiges Unterrichtsprojekt, das die Informations- und Nachrichtenkompetenz von Schülerinnen und Schülern ab Jahrgangsstufe 8 fördert. Die Jugendlichen lernen, wie Nachrichten entstehen, welche Faktoren ihre Verbreitung beeinflussen und wie sie Informationen im Internet kritisch bewerten können. Sie setzen sich mit journalistischen Standards, dem Einfluss von Desinformation und Künstlicher Intelligenz auseinander und reflektieren dabei auch ihre eigene Mediennutzung. Durch praktische Übungen wie die „Clickbait Challenge“ oder den „Fake Check“ lernen sie, manipulative Strategien zu erkennen und Quellen kritisch zu prüfen. Zudem wird Wissen über das Mediensystem, gesetzliche Grundlagen und journalistische Standards vermittelt. Durch das Verfassen eines eigenen Texts mit Quellennachweisen und die Einbindung von Fotos werden sie für journalistische Kriterien der Text- und Bildgestaltung sensibilisiert. Die fertigen Artikel werden auf einer eigenen Projekt-Website veröffentlicht. In der integrierten Fortbildungs- und Reflexionseinheit lernen Lehrkräfte medienpädagogische Methoden und digitale Tools kennen, um die behandelten Themen mit den Schülerinnen und Schülern langfristig im Unterricht zu vertiefen.
Zielgruppe
Lehrkräfte an weiterführenden Schulen mit ihren Lerngruppen ab Jahrgangsstufe 8
Kosten
kostenpflichtig
Zum Angebot
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